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Concours vidéo : l’informatique en 256 secondes

Vous êtes enseignant et/ou passionné(e) de science informatique ? Vous aimez les défis ? Vous vous sentez l’âme d’un(e) vidéaste ? N’attendez plus ! Prenez votre smartphone, webcam, ou  caméra : vous avez 256 secondes (~4 min) pour partager la pépite de science qui vous fascine… Déclaration d’intention : avant le 1er décembre 2019 Soumission de la vidéo : au plus tard le 6 janvier 2020 Toutes les infos sur

2nde édition de l’école d’hiver IMS² du GDR MACS

IUT Carquefou 2, avenue du Professeur Jean Rouxel, CARQUEFOU

La seconde édition de l'école d'hiver IMS² du GDR MACS se déroule les 2, 3, 4 décembre 2019 à l'IUT de Nantes et au Bâtiment S de Centrale Nantes. L'objectif est de proposer une introduction sur les problématiques liées au développement et à l'intégration des CPPS (Cyber-Physical Production Systems) dans le cadre d'Industrie 4.0 aux doctorants inscrits au Groupe de Travail IMS² du GDR MACS. Des interventions d'Hind BRIL (CRAN,

Soutenance de thèse de Maxime MROUÉ (collaborateur extérieur équipe RIO)

La Roche sur Yon

Maxime Mroué, doctorant au sein de l'équipe RIO, a soutenu sa thèse intitulée "Développement de réseaux radio d’objets connectés pour les Villes Intelligentes : amélioration de la Qualité de Service du réseau LoRa" mardi 3 décembre à 10h sur le Campus universitaire de la Roche-sur Yon, en amphi A, Bâtiment B. Jury : - Pascal LORENZ : Professeur des Universités, Université de Haute Alsace / Rapporteur - Examinateur - Nathalie

Séminaire du Centre François Viète – invité : Bruno Bachimont

UFR Sciences 2 rue de la Houssinière, Nantes

Co-organisé par le LS2N et le CFV, un séminaire a eu lieu elle aura lieu mardi 3 décembre 2019 dans l'amphi du bâtiment 34. Bruno Bachimont, Directeur de la Recherche et de la valorisation de la faculté des sciences et d’ingénierie de Sorbonne université et membre du laboratoire Costech (Connaissance, Organisation et Systèmes Techniques - EA2223) de l'UTC, s'y est exprimé sur le sujet "Humanités et épistémologie du numérique". Voir

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