Rattachée au Laboratoire des Sciences du Numérique de Nantes, LS2N, cette équipe participe à l’ambition du laboratoire de structurer la recherche numérique en Pays de la Loire.
Elle mobilise des compétences scientifiques de haut niveau pour répondre aux défis scientifiques actuels en synergie avec des partenaires académiques et industriels.
Signaux, Images, Ergonomie et Langues – SIELAnalyser, modéliser, compresser et transmettre des signaux et données dans des contextes applicatifs spécifiques, en prenant en compte les facteurs humains.
L’équipe SIMS développe des méthodes d’inférence statistique, d’apprentissage automatique et de traitement du signal pour extraire, modéliser et exploiter l’information contenue dans des données complexes. Ses recherches portent sur la résolution de problèmes inverses, la décision assistée par ordinateur et le développement d’outils mathématiques et numériques dédiés au calcul en grande dimension.
L’équipe conçoit des approches robustes pour l’analyse de signaux, d’images et de données multimodales. Ses travaux visent à améliorer la qualité des acquisitions, la reconstruction et la segmentation des images, ainsi que l’interprétation des données dans des domaines tels que la santé, l’instrumentation scientifique et l’industrie.
A Python package offering basic tools for audio and music signal processing, such as: time–frequency analysis, spectrogram display, feature extraction, fundamental frequency estimation, and beat tracking.
Pôle SIELConcevoir un pancréas artificiel bio-inspiré capable d’anticiper les besoins en insuline
Pôle CCSDévelopper une intelligence artificielle circadienne pour des capteurs autonomes alimentés par l’énergie ambiante
Pôle SIELDévelopper des méthodes statistiques robustes pour estimer et quantifier l’incertitude
Pôle SIELConcevoir des réseaux de neurones plus sobres grâce à l’analyse multirésolution
Pôle SIELTransformer les environnements sonores pour réduire la gêne grâce à l’intelligence artificielle
Pôle SIELComprendre le rôle de la variabilité dans l’apprentissage du chant pour concevoir de nouveaux modèles d’apprentissage sensorimoteur